• ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ & Ν.ΓΛΩΣΣΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΙΕΠ
• ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟ ΥΛΙΚΟ – ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ
• ΙΕΠ – ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
• ΟΔΗΓΙΕΣ για ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΓΕΛ
• Οδηγίες για το Γυμνάσιο, 2018-19, 2019-20
• Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Ιστορίας Γυμνασίου
• Nέος Φάκελος υλικού για τη ΓΛΩΣΣΑ Γ` ΓΕΛ 2019-2020
• Νέο Πρόγραμμα σπουδών Ιστορίας Α, Β  ΓΕΛ ( ΦΕΚ Ιστορίας)
• Πρόγραμμα σπουδών Ιστορίας Γ ΓΕΛ ( ΠΣ  )
• Νέο Πρόγραμμα σπουδών Αρχαίων Ελληνικών Γ ΓΕΛ ( ΠΣ   )
• Oδηγίες διδασκαλίας για το σχ. έτος 2019-20
• Η αξιολόγηση της επίδοσης στο μάθημα της Ν.Γλώσσας & Λογοτεχνίας Γ`ΓΕΛ
• ΙΕΠ Διαβαθμισμένα κριτήρια αξιολόγησης
• Συμπληρωματικές (1/2020) Οδηγίες- Διευκρινίσεις Φιλολογικών μαθημάτων Γ` ΓΕΛ  (οδηγίες, έγγραφο)

=======================================================

• ΣΕΕ ΠΕ02  Ν. Φθ/δας & Ευρυτανίας, Δρ. Παπαντωνίου Ελένη

 

• ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ:  Κατά το διάστημα Φεβρουαρίου-Απριλίου 2019, στο πλαίσιο ενδοσχολικών επιμορφωτικών συναντήσεων φιλολόγων που πραγματοποιήθηκαν σε διάφορες ομάδες όμορων Γυμνασίων του Νομού Φθιώτιδας και Ευρυτανίας πάνω σε θέματα σύγχρονων διδακτικών πρακτικών στο μάθημα της Λογοτεχνίας, η Συντονίστρια ΕΕ ΠΕ02 Παπαντωνίου Ελένη  παρουσίασε τους βασικούς άξονες του ΑΠΣ και του ΔΕΠΠΣ του μαθήματος μέσα από διδακτικά παραδείγματα εφαρμογής τους. Το εκπαιδευτικό-επιμορφωτικό υλικό που δημοσιεύεται αποτελεί  τμήμα των παρουσιάσεων αυτών, καθώς επίσης και το υλικό των τεσσάρων δειγματικών διδασκαλιών που έγιναν στο 1ο, 2ο, 3ο Γυμνάσιο Λαμίας και το Γυμνάσιο Δομοκού.  (Δειγματικές διδασκαλίες και η Παρουσίαση)
• Κατά το διάστημα Σεπτεμβρίου-Οκτωβρίου 2019, υλοποιήθηκαν επιμορφωτικές συναντήσεις με φιλολόγους που διδάσκουν το μάθημα Ν.Ε. Γλώσσα και Λογοτεχνία στη Γ΄ τάξη ημερήσιων ΓΕΛ και Γ΄-Δ΄ τάξη Εσπερινών ΓΕΛ, προκειμένου οι συνάδελφοι να διευκολυνθούν στο διδακτικό τους έργο (διαδικασία διδασκαλίας και αξιολόγησης των μαθητών/τριών).

Το επιμορφωτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε στις επιμορφωτικές  συναντήσεις παρουσιάζεται παρακάτω,  ως εξής:

Καρπενήσι (17-09-2019), Λαμία (23-09-2019), Λαμία (07-10-2019):

Η παρουσίαση:          

https://drive.google.com/file/d/1xc-Uh7NEImnAqs27p9HjmpeRqD8voBcQ/view?usp=sharing 

Ενδεικτικά κείμενα και ασκήσεις από τη Θεματική ‘Ταυτότητες’: https://drive.google.com/file/d/1UYPpnt-pIFnyFmytxC8Ctr_YhzWe-S9a/view?usp=sharing   

Επιλογή κειμένων από το site του Κ.Ε.Γ ‘ΠΟΛΥΤΡΟΠΗ ΓΛΩΣΣΑ’: https://docs.google.com/document/d/1n9CgyeJj0C2RTk-dCF9O5wRjR61sPt20z4hEdGxKj94/edit?usp=sharing  

---

Kατά το διάστημα του Φεβρουαρίου 2020, πραγματοποιήθηκαν

α) επιμορφωτικά εργαστήρια φιλολόγων Γυμνασίων, στο 2^ο Γυμνάσιο Καρπενησίου (12-02-20) και στο 4^ο Γυμνάσιο Λαμίας (21-02-20) με θέμα «Εναλλακτικοί τρόποι διδακτικής προσέγγισης του μαθήματος ΝΕ Γλώσσα και Λογοτεχνία για ενίσχυση του προφορικού/γραπτού λόγου και της συμμετοχής των μαθητών-τριών»

β) επιμορφωτικά εργαστήρια φιλολόγων Γενικών Λυκείων, στο 1^ο ΓΕΛ Καρπενησίου στις 13-02-20 και στο 3^ο Γυμνάσιο Λαμίας στις 19-02-20, με αντικείμενο την αξιολόγηση και πειραματική βαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων μαθητών-τριών σύμφωνα με οδηγίες του Ι.Ε.Π.

Κατά τη διάρκεια αναστολής λειτουργίας των σχολείων, λόγω COVID-19, πραγματοποιήθηκαν τηλεδιασκέψεις στους/στις φιλολόγους των Νομών Ευρυτανίας και Φθιώτιδας. Μέρος του επιμορφωτικού υλικού που παρουσιάστηκε δειγματικά και μετά από προσαρμογή στις συνθήκες επαναλειτουργίας των σχολείων, μετά τις 18-05-20, παρατίθεται παρακάτω. Επίσης, δίνεται ενδεικτικός σχεδιασμός διδακτικής προσέγγισης-επεξεργασίας λογοτεχνικού κειμένου (Γ΄ Γυμνασίου) για μερική ή ολική του αξιοποίηση στη δια ζώσης ή εξ αποστάσεως διδασκαλία.

• ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ στη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ_ΙΣΤΟΡΙΑ
• Ερμηνευτική προσέγγιση λογοτεχνικού κειμένου
  

  ---

•  Ενδεικτικά κείμενα με ασκήσεις για τη διδακτική υποστήριξη των φιλολόγων που διδάσκουν στα ΕΠΑ.Λ. το μάθημα της ΝΕ Γλώσσας κατά την επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων κατά τον Μάιο-Ιούνιο 2020 ( pdf )

 

• Πρακτικός οδηγός Μεθοδολογίας εξ αποστασεως – 3/12/2020
• Ενδεικτικές δραστηριότητες για αύξηση αλληλεπίδρασης και συμμετοχής 
• ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – Eξέταση-προσομοίωση της πανελλαδικής εξέτασης του μαθήματος ‘ΓΛΩΣΣΑ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ / 24-28.5.21

 

==========================================================

ΣΕΕ ΠΕ02 Ν. Εύβοιας, Δρ. Δημητρίου Παναγιώτα

• Επιμορφωτική συνάντηση φιλολόγων για τη Νεοελληνική Γλώσσα – Λογοτεχνία Γ΄ ΓΕΛ στη Χαλκίδα (30-9-2019)

ΥΛΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 2019-2020

 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ-ΓΛΩΣΣΑ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ-Γ΄-ΛΥΚΕΙΟΥ___

ΕΠΙΤΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ` ΓΕΛ

Διδακτικά παραδείγματα Ιστορίας Α΄ Γυμνασίου – Α΄ Λυκείου (εντός η-τάξης)

 

 

==========================================================

ΣΕΕ ΠΕ02  Ν. Βοιωτίας & Φωκίδας, Μωρίκη Χρυσάνα

• Επιμορφωτική συνάντηση φιλολόγων για τη Νεοελληνική Γλώσσα – Λογοτεχνία Γ΄ ΓΕΛ στη Λιβαδειά (3/10/2019)

ΥΛΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 2019-2020

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ-ΓΛΩΣΣΑ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ-Γ΄-ΛΥΚΕΙΟΥ___

ΕΠΙΤΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ` ΓΕΛ

 

 

==========================================================

 

• • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΝΕ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ  ΣΤΗ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ  και Δ΄ ΤΑΞΗ  ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΛ  (από το σχ. έτος   2019-2020)

α )  ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ( Ενδεικτικά Κείμενα και Κριτήρια Αξιολόγησης) από τις Συντονίστριες Ε.Ε. ΠΕ02,

του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Στ. Ελλάδας, Δημητρίου Παναγιώτα, Μωρίκη Χρυσάνα, Παπαντωνίου Ελένη